Devenir Coach Agile (Certification ICP-ACC)

À l'issue de cette formation, les apprenants seront capables de :

• Comprendre ce qu'est le coaching Agile
• Se positionner en tant que coach au travers de modèles de compétences
• Savoir sélectionner et utiliser des outils / modèles adaptés aux situations rencontrés
• Obtenir la certification Agile Coaching (ICP-ACC) d'ICAgile.

Inclut sans être restrictif : ● Coach Agile, Scrum Master ● Chef de projet, manager d’équipes ou d’organisation ● Toute personne impliquée dans une transformation agile d’une équipe ou d’une organisation.

Détenir une certification Agile (Scrum Master, Product Owner, SAFe...)
● Ou détenir une certification de Facilitateur (ICP-ATF).

Introduction

Le coaching agile

• Comprendre la définition et le positionnement du coach agile.
• Comprendre les différents aspects du coaching à travailler.
• Évaluer sa capacité à servir une équipe.
• Travailler l’esprit du coaching agile :
  -Son positionnement par rapport aux différents rôles agiles
  -Son implication dans la culture agile et le changement de
  mentalité
  -Travailler la conscience de soi
• Être capable de se positionner en tant que coach agile.

Atelier : expérimentation d’un modèle de conscience de soi

Posture de facilitateur

• Comprendre la posture et le rôle du facilitateur.
• Le processus de facilitation.
• Présentation de divers outils pour faciliter différents types d'activités.
• Faciliter les événements agiles.
• Aborder les différents styles de facilitation.
• Créer un guide de facilitateur pour atteindre les objectifs voulus avec le groupe.

Atelier : atelier pour expérimenter une technique de facilitation

Posture de coach professionnel

• Découvrir l’intelligence émotionnelle.
• Maîtriser la maîtrise de soi, l'écoute et la présence dans le cadre d'un
  coaching.
• Utiliser le questionnement puissant.
• Donner et recevoir des feedbacks.
• Proposer une démarche pour passer à l’action.

Atelier : les stagiaires joueront les rôles de coach, coaché et observateur selon différents scénarios

Posture de mentor

• Le mentoring par rapport au coaching.
• Savoir articuler son expertise et la mettre au service du coaché.
• Accompagnement individuel dans le changement.
• Réflexion sur les transitions des rôles vers des rôles agile.

Posture d’enseignant

• Compétences pédagogiques.
• Aider les membres de l’équipe à développer l’auto-organisation et
  l’expérimentation.
• Être capable de présenter un framework agile.

Coaching d’équipe

• Explorer la pensée système.
• Décrire le développement d’une équipe.
• Aide les équipes à améliorer leur performance à l’aide de différents
  outils.
• Aborder la manière de traiter les conflits dans une équipe.

Atelier : expérimentation d’une situation de coaching d’équipe

Cadre de coaching

• Élaborer un contrat de coaching.
• Savoir créer des alliances et impliquer les parties prenantes.

Exposé théorique (40%) et participatif (60%), dispensé en français, alternant :
o Présentation théorique
o Discussion autour des cas organisationnels des participants.
● Ateliers et mises en situation sous forme :
o D’exercices de mise en application de certains modèles et techniques
o D’auto-analyse personnelle
o De mini-séance de coaching sur des scénarios.
● Support de cours en français, accessible en ligne via LMS,

Evaluation pré-formative à réaliser 2 jours ouvrés avant le début de la formation
Evaluation par le formateur oralement chaque jour et auto-évaluation formalisée via l'espace apprenant en ligne